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儿童阅读推广运动中图书馆的角色研究
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摘要
在儿童阅读推广运动中,图书馆在资源、环境、服务方面拥有显著优势,促使其需要承担起多种角色责任。基于此,本文对图书馆在阅读推广中扮演的资源提供者、环境营造者等角色进行了探讨,提出了加强资源分类管理、营造适合阅读环境等措施,希望能够使图书馆的价值得到最大化体现。
作者
李岚屏
机构地区
东莞图书馆
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2020年第2期130-131,共2页
Library and information
关键词
儿童阅读推广运动
图书馆
阅读指导
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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