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阅读教学的根性觉醒——探寻小学语文阅读教学的本质

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摘要 小学语文教育教学中,阅读教学占据了非常重要的位置,这对于学生的综合发展以及思想素养的提升有着非常积极的意义。对此,教师在教学的过程中要深刻地认识小学语文阅读教学,从最基本的内容出发,以创新的理念和开放的态度对待教学,以提升教学质量,本文就小学语文阅读教学的本质做出了简单的分析。
作者 欧阳凌
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第46期161-162,共2页
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