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解决小学语文写作教学分段训练模式难题探讨
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摘要
语文作为我国小学教育体系中的重点学科,其教学一直受到广大教育工作者的重视。在小学阶段的语文教学中非常重要的一部分便是写作,写作教学占据了主导地位,其教学方式中应用的教学模式最高效的是分段训练模式。本文通过深入探究,从深入探究教材、正确看待学生差异以及强化素材积累等方面切入,得出相关结论,供其参考。
作者
鲁靓
机构地区
南昌市光明学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第46期163-163,共1页
关键词
小学语文
写作教学
分段训练
实践应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第46期
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