基于OBE的英语课外实践教学创新研究

英语学习的综合性和实践性决定了实践教学是英语学习过程中必不可少的环节。国家层面已经对大学英语和英语类专业的实践教学做出了具体的要求。《大学英语教学指南》(2017)提出“大学英语教学以英语的实际使用为导向,以培养学生的英语应用能力为重点”。《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政 [2012]1 号)明确提出“各高校要结合专业特点和人才培养要求,分类制订实践教学标准,增加实践教学比重,确保人文社会科学类本科专业不少于总学分(学时)的 15%”,“每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于4周”。英语类专业“国标”提出人才培养规格包含“素质、知识、能力”三要素,培养目标强调具有扎实的英语基本功,注重培养学生的综合素质(特别是人文素质)、专业知识和专业能力,以服务社会发展需要。