高中地理课堂教学中小组合作辩论学习实践

随着新课改的不断推行,高中地理课堂教学中应运用小组合作探究学习模式,此种教学方法具有新颖性,学生的主动性被充分激发,思维变得活跃,当学生出现问题时,教师应对其进行积极的引导。因此,教师需认识到小组合作探究学习的地位,促使学生的地理综合素质显著提高,成为一名全面发展的人才。