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初中英语阅读教学研究

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摘要 近些年来,在初中英语考试中,阅读所占的比例正在逐渐增大,但由于初中生在英语词汇、语法等知识运用上的限制,在一定程度上还会导致学生在理解阅读时存在一定的困难。因此,教师要加强对教学方式、教材内容的改革,优化教学氛围,致使初中生的英语阅读理解的能力有所提高。
作者 刘旭
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第46期193-193,共1页
关键词 英语 阅读 教学
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