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初中化学学科核心素养的培育逻辑与路径

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摘要 随着素质教育的全面推行,在初中化学教学活动中也需要提高对学生学科核心素养的培养工作,从而实现学生全面发展的目标。因此,身为初中化学教师,一定要强化对化学核心素养的认识并将其渗透教学各环节当中,掌握化学学科核心素养的培育逻辑与路径,促进学生的化学学科核心素养得到良好养成。
作者 张小娜
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第46期198-198,共1页

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