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浅谈小学数学教学中课后作业的布置
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摘要
在小学数学教学中,为了不断提高教学的效率,许多教师已经投入了大量的精力于课堂教学中,因此,课堂教学的提高几乎达到了瓶颈。而数学学习不仅仅局限与课堂教学的部分,课后的总结与吸收也尤为关键。教师通过合理的作业设计与布置,使学生在课后也能有所收获,从而加强学生对小学数学相关知识的掌握。
作者
李瑜
机构地区
贵州省毕节市七星关区田坝镇田坝小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第9期94-94,共1页
关键词
小学数学
课后作业
布置策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
林晓华.
小学英语课后分层性作业布置策略研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(5):208-208.
东西南北(教育)
2020年 第9期
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