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探讨高中历史教学中史料实证素养培养策略

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摘要 高中历史教学中,以培养学生历史学科素养为教学目标,意在培养学生的综合素质能力。史料实证与高中历史教学的结合,促使学生了解更多的历史知识,有利于提高学生对历史学科的兴趣。本文通过研究史料实证在高中历史教学中的应用策略,增加学生对历史知识的了解,从而提高高中历史教学质量。
作者 沈桂华
机构地区 陕西省汉阴中学
出处 《东西南北(教育)》 2020年第9期141-141,共1页
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