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浅谈小学语文口语交际能力培养策略 被引量:1

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摘要 口语交际作为小学语文教学中的基础内容,是培养学生综合素养的关键。但由于传统考试模式并不包含口语交际,所以很容易被教师所忽视,这使得学生的口语交际能力不符合成长需求。随着素质教育的不断深入,以全面素质培养为目标的小学语文课堂教学模式得以出现,这让口语交际能力培养重回小学语文课堂核心地位。考虑到小学生的心智发育和兴趣需求,教师想要实现对他们的口语交际能力培养并非易事,文章以此为切入点展开探讨。
作者 刘慧
出处 《东西南北(教育)》 2020年第9期152-152,共1页
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