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浅谈传统文化在小学语文课堂中的渗透

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摘要 中华文明源远流长,博大精深,传统文化的发扬既证明了中国璀璨的历史,同时也能够帮助人们站在巨人的肩膀上看世界,帮助学生形成多元化的发展观念。在传统的语文课堂中,教师通常依据课本进行照本宣科,将语文考试内容传递到学生的脑海之中,并未对学生的全方位发展作为具体的策略,同时也忽视了学生的文化意识培养。因此传统文化在小学语文课堂中的渗透,能够为学生带来丰富的学习体验,同时促进学生的综合发展。
作者 孙萌遥
出处 《东西南北(教育)》 2020年第9期170-170,共1页

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