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浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用

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摘要 传统的教学方式已经不能调动学生的积极主动性。游戏对于学生而言,是一种很好的娱乐放松方式,同时也是一种很好的学习工具。把游戏引进课堂,学生在玩游戏的过程中,锻炼了自身的思维能力,同时游戏能够调节课堂氛围,让学生把注意力充分的集中在课堂上,提升了课堂的效率。
作者 吝玉芳
出处 《东西南北(教育)》 2020年第9期219-219,共1页
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