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浅析如何实现小学语文课堂互动教学

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摘要 小学阶段是学生学习的基础阶段,也是知识的初级积累阶段。然而,由于学生自身生长发育限制,语文学习素质并不完备,在这个过程中需要教师的大力引导,帮助学生树立起良好的语文学习习惯与学习方法。小学语文注重知识基础与后天积累,对小学生而言更是需要引起重视,语文教师一定要注意与学生之间的互动,帮助学生尽快掌握语文学习的正确方法。
作者 赵国红
出处 《东西南北(教育)》 2020年第9期231-231,共1页
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