浅析信息技术与初中物理课堂教学的深度融合

在培育学生综合素养的背景下,打造现代化的教学课堂是必然的发展趋势,不仅考验着学生的动脑、动手能力,也考验学生的思维变换与认知发展的能力。课堂教学是物理学习的主阵地,但是由于初中物理涉及的知识点众多,初中学生在刚刚接触物理学科时,需要较长时间的适应期,同时也因为学科难度较大,抽象概念较多,造成学生学起来吃力的情况,提高课堂教学效果,需要促进信息技术的融入,来实现初中物理课堂教学的高效化发展。