期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语朗读训练的实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
朗读是学生们在英语学习过程中非常重要的一部分,同时也是保证可以学习好英语的必要前提条件。本文针对高中英语朗读训练实践进行分析,从英语朗读技巧的传授、培养学生们的朗读兴趣等角度出发,这样不仅可以保证英语朗读训练实践效果,而且还可以提高学生们对英语朗读教学的兴趣。
作者
左小霞
机构地区
重庆市松树桥中学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第9期259-259,共1页
关键词
高中英语
朗读训练
实践措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄嘉铭.
浅析提高400米成绩的有效策略[J]
.田径,2020,0(3):51-52.
被引量:1
2
潘钟慧.
小学中年级初步开展英语写作训练的实践[J]
.内蒙古教育,2020,0(2):69-70.
被引量:2
3
彭建.
论如何提高小学语文阅读教学质量[J]
.环球慈善,2020(3):52-52.
4
郭权,许诚,郑金永.
中国女排训练的理论创新与竞技实践[J]
.中国体育教练员,2020,28(1):18-23.
被引量:2
东西南北(教育)
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部