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研究小学数学学习特点对教学的影响
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摘要
小学时期教育非常重要,是初高中学习的基础,是促进教育事业发展的关键。数学学科,具有培养学生思维能力与学习能力的作用,是教育体系重要组成。通过对小学数学学习特点阐述,分析对数学教学活动开展的影响。希望对数学教育发展提供参考作用。
作者
陈莉
机构地区
重庆市巫溪县长春小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第9期328-328,共1页
关键词
小学数学
学习特点
教学影响
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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