期刊文献+

初中语文教学中传统文化的渗透方法

下载PDF
导出
摘要 初中语文教学不仅是对学生的基础语文学习技能进行培养,也是对优秀传统文化的弘扬与传承。在进行初中语文课堂教学时,对中国的传统文化进行渗透教育,可以提高初中学生在文化方面的内涵以及素养,强化学生在爱国方面的情感,并且对发展和传承我国的传统文化是有着非常积极的意义和作用的。
作者 程新
出处 《东西南北(教育)》 2020年第9期27-27,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部