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信息技术有效融合小学音乐课堂教学

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摘要 小学音乐教学对学生性格培养的作用越来越受重视,随着我国科技水平的发展,越来越多的信息技术被应用于小学音乐课堂。多媒体教学方式已经逐渐取代传统黑板式的教学方法,并通过新颖的技术手段对小学课程进行辅助教学,提高了学生的学习积极性。
作者 孙艳荣
出处 《东西南北(教育)》 2020年第9期43-43,共1页
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