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浅谈中学语文有效互动的课堂模式
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摘要
新课标指导我们在进行语文教学时,要积极倡导学生多实践,在师生之间以及学生之间不断交流互动过程中培养语文能力,要给予学生更多的自由空间和展示自我的机会,让我们的语文课堂活起来。互动式教学对学生、对教师确实起到了事半功倍的教学和学习效果。
作者
龚娟
机构地区
河北广播电视大学磁县工作站
出处
《东西南北(教育)》
2020年第9期50-50,共1页
关键词
培养兴趣
创设情境
落实评价
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第9期
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