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中专数控技术教学模式的探索与实践
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摘要
中专理论教学和实践教学应该相益得彰,培养出具有自然科学、数学、美学等专业支撑的优秀工程人才;教学方法教学手段需具有创造性,无论实在理论教学环节还是在实践教学环节,教学方法应多以案例,场景,问题式教学为主,从而达到提高教学质量,提高人才培养质量的目标。
作者
宋雷英
机构地区
河北省邯郸物资高级技工学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第9期57-57,共1页
关键词
中专教学
数控技术
专业实践
实践教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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东西南北(教育)
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