提升初中数学课堂教学效能的策略

如何提升课堂教学水准和教学质量已经成为新课改背景下初中数学教师进行教学探索的重要课题,初中数学教师应认真研究数学的具体内容,探索出数学的基本规则,并给予学生合作探究的机会,让学生爱上初中数学,并对数学产生积极的情感。本文结合初中数学的教学经历提出了具体的教学策略,以提升初中数学课堂的基本效能。