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浅谈如何提高初中道德与法治课堂教学有效性

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摘要 老师不仅要关注学生的升学考试科目,也要对其他科目提高重视度,关于道德与法治学科可以让学生了解更多的法律知识,对学生进行思想道德教育,培养学生的法律核心素养。但是根据现阶段初中生道德与法治课堂教学现状来看,还存在着很多问题,而本篇文章主要针对其教学现状进行了分析,提出了提高初中道德与法治课堂教学质量的具体措施。
作者 戴玉萍
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第44期184-184,共1页

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