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优化小学语文课堂提问教学的措施分析
被引量:
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摘要
提问是教学中最常用的教学方法,随着教育的进步和发展,课堂上有效的提问越来越受到关注。本文简要研究了提问在小学语文教学中的应用,提出了如何在课堂上进行有效的提问,提高课堂教学效率,提高语文学习能力的策略。
作者
梁颖
机构地区
浙江省绍兴市新昌县鼓山小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第5期80-80,共1页
关键词
小学语文
课堂提问
教学策略
研究
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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