期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学数学教学当中,教师恰当地将现代教育技术与数学教学结合在一起,可以充分发挥现代教育技术的作用,并降低学生学习数学知识的负担,从而有效提高小学数学教学成效,并促进素质教育的实施。因此,在小学数学教学当中,教师要积极将现代教育技术与数学课堂教学整合在一起,以此为学生打造一个信息化的数学教学课堂。
作者
李继红
机构地区
周口市川汇区城南办事处王响午小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第5期79-79,共1页
关键词
小学数学
现代教育技术
直观教学情境
自主学习能力
教学重点难点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈修娟.
基于现代信息技术的初中信息技术课堂微课程的应用[J]
.中小学电教(下),2019,0(12):15-16.
2
董亮.
善用“聚焦”细实语文教学[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(10):16-16.
3
肖明英.
媒体助力语文教学重难点突破效益分析[J]
.考试周刊,2020,0(12):60-61.
读与写(上旬)
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部