网络时代小学德育工作面临的问题和处理策略

随着科学技术的不断发展,网络技术已应用于生活的各个领域。在新课程改革的背景下,对学生的德育提出了更高的要求,网络时代为班主任德育工作带来了许多挑战与机遇。在网络时代,由于小学正处在接受新事物和形成价值的阶段,因此容易受到互联网的影响,因此,小学老师的德育工作显得尤为重要。对此本文提出了相应的对策,以为相关工作者作参考。