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浅谈班主任在德育工作中如何转化后进生
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摘要
转化后进生是德育工作的重要内容,也是班主任教育工作中的一个难题。能否做好后进生转化工作,是直接关系到全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,培育“四有”社会主义新人,提高劳动者素质的重大问题。如何有效地转化后进生,把他们培养成社会的栋梁之材,是每个教育工作者,尤其是班主任面临的紧迫而重大的课题。在德育工作中,如何才能有效地转化后进生呢?本人在长期的班主任工作中,对这个问题进行了认真的思考和有益的探索,
作者
潘瑞才
机构地区
广东省肇庆市四会市地豆镇中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第5期166-166,共1页
关键词
班主任
德育教育
转化后进生
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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