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基于创客教育的小学信息技术教学活动研究
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摘要
随着新课改革政策的深入发展,各大教学课堂开始越来越多的出现新型教学理念,为了能够更好的改善小学信息技术教学内容,提高小学信息技术教学质量,创客教学理念开始受到广泛应用。本文简要叙述了基于创客教育的小学信息技术教学活动,以期为提高小学生学习水平做出贡献。
作者
卿丽
机构地区
浙江金华市东阳市六石街道中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第5期111-111,共1页
关键词
创客教育
小学
信息技术
教学活动
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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