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提高初中地理教学有效性的方法探究

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摘要 随着新课改的逐渐深入和素质教育的不断发展,初中地理的教学理念和教学模式发生了很大的改变,这给教师课堂教学带来了不小的挑战,需要教师不断改进教学策略,有效提升课堂教学效果。对此,本文运用丰富教法,激发课堂活力;进行精准备课,奠定教学基础;构建知识框架,帮助理清脉络三个方面,来对新课改背景下初中地理的高效教学方法展开探讨,以期待能和各位一线教师共同学习与借鉴。
作者 王远松
出处 《环球慈善》 2020年第2期293-293,共1页
分类号 C [社会学]

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