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浅析小学音乐合唱教学策略
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摘要
合唱教学是小学音乐教学的重要组成部分,也是激发学生学习兴趣、提高学生音乐综合素养的重要途径。在合唱教学中,多声部的演唱能使学生更加真切地感受到歌曲丰富的情感,在提升个人演唱水平的同时增加团队意识和团队合作能力。基于此,本文以小学音乐合唱教学实践为出发点,探究了提升音乐合唱教学有效性的具体策略,以打造高效地小学音乐合唱教学。
作者
刘美泽
机构地区
内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗王爷府蒙古族学校
出处
《环球慈善》
2020年第2期275-275,共1页
关键词
小学音乐
合唱教学
具体策略
分类号
C [社会学]
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