信息技术助力低年级写话能力的培养

小学语文教学中,作文教学是重中之重,而低年级的看图写话更是作文教学的重要基础,是小学生作文起步的最初阶段。由于学生年龄小,写作思路不宽,如果教师不注重启发,学生肯定是“只在此山中,云深不知处。”不知道如何下笔。这时,我们教师如果运用现代信息技术,用先进的电教手段创设身临其境的场景和声音、动画去启发学生,就会收到事半功倍和意想不到的效果。