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在语文教学中培养学生良好倾听习惯的对策
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摘要
在新时期的小学语文教学领域,语文教师不仅要注重基础知识渗透与讲解,同时也要重点加强学生倾听能力培养,让学生形成良好的倾听习惯,从而更好地学习和吸收语文课程内容,保证小学生的语文课堂学习更加高效。鉴于此,本文主要围绕小学语文教学中学生倾听习惯培养对策展开有效分析。
作者
马园
机构地区
内蒙古呼和浩特市玉泉区恒昌店巷小学
出处
《环球慈善》
2020年第2期69-69,共1页
关键词
语文教学
倾听习惯
有效分析
分类号
C [社会学]
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