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谈谈激发小学数学教学中的趣味化因素
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摘要
在小学数学教学中,激发学生学习兴趣是一个重要的方面。兴趣能激发大脑进行组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造;兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就是最清晰,思维活动是最积极最有效的,学习就能取得事半功倍的效果。数学课,培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,以下所谈是我在教学实践中的一些感悟。
作者
赵国荣
机构地区
呼和浩特市新城区新营小学
出处
《环球慈善》
2020年第2期146-146,共1页
关键词
趣味化
学习兴趣
教学实践
分类号
C [社会学]
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