期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何做好初中英语写作教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中英语教学是一个长期而系统的工程,而写作教学在初中英语教学中又占有很重要的地位。写作是英语教学中一个十分重要又极易让师生感到困惑的棘手问题。本文就初中英语写作教学中存在的一些问题进行了分析并提出如何做好初中英语写作教学的“三步曲”:写作前强化阅读积累素材,丰富学生的写作背景;写作中教师多方面输入,开阔学生的写作思路;写作后教师有效评价,激发学生的写作热情。
作者
刘方
机构地区
河南省鹤壁市淇滨区湘江中学
出处
《环球慈善》
2020年第2期136-136,共1页
关键词
初中英语
写作教学
写作热情
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘辉.
思想政治课堂深度学习教学策略研究[J]
.中国校外教育,2020(3):111-111.
被引量:2
2
杜芹.
《共产党宣言》的写作背景[J]
.新丝路(下旬),2020,0(6):106-106.
3
钟毅.
送别诗教学的探索与思考[J]
.四川教育,2020,0(3):47-47.
环球慈善
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部