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浅谈上海社区英语课堂生生互动的有效性

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摘要 本文通过对生生互动的三种理论:建构主义理论、社会交互理论和人本主义理论的阐述,提出生生互动有效性的具体方式,共有五种:学生个人与个人、学生个人与小组、学生个人与全班、学生小组与小组、学生小组与全班之间的互动。同时,笔者对如何提高它的有效性展开论述。
作者 陆红梅
出处 《环球慈善》 2020年第2期32-35,共4页
分类号 C [社会学]

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