摘要
随着世界教育理念的全球化发展,教育的界限逐渐被打破,使得西方的很多教育理念涌入中国,尤其是在学前儿童美术教育领域中,西方开放方式的教育理念更是引起了社会的广泛关注。西方教育理念的传入在一定程度上对我国传统教育文化带来了冲击,很多先进的理念也让中国教育看到了自身的不足之处。因此本文主要以分析中西方学前儿童美术教育特点,并且对两者进行比较分析,提出了自身的看法一观念,希望以此可以促进我国学前儿童美术教育的长足进步。
出处
《艺术大观》
2019年第13期0090-0090,共1页
Art Panorama