小学作文教学生活化的探索与实践研究

小学作文教学生活化指的是引导学生联系实际生活进行写作,培养学生观察生活、体会生活、感悟生活的习惯,从而使学生的写作变得更容易、更轻松的教学过程,这不仅是素质教育的要求,也是现阶段小学作文教学工作的发展趋势。基于此,本文从创设生活情境、丰富生活体验、强化生活认知三方面展开了论述,希望能够给读者带来启示。