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基于体裁的语文作文指导教学
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摘要
目前,语文教材中的体裁大致有三种:记叙文、说明文和议论文。由于体裁不同,阅读文本呈现出了万紫千红、生机勃勃的样子,给读者带来了不一样的阅读体验。从某种意义上说体裁成就了作品的魅力,作品因体裁而大方光彩。由此及彼,语文作文的指导教学也可以从体裁入手,教习不同体裁下语言、结构和内容的规律,从而帮助学生掌握不同体裁的写作方法,提升作文的魅力指数。鉴于此,本文探究了体裁下的作文指导教学策略。
作者
李玉满
机构地区
广东省梅州市梅江区光远小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第3期0015-0016,共2页
New Writing
关键词
小学
语文
体裁
作文指导
分类号
G423.2 [文化科学—课程与教学论]
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