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“以生为本”激发初中生自主学习语文的活力
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摘要
本文总结了坚持“以生为本”的理念,激发初中生自主学习语文的策略:坚持“以生为本”,有助于打造和谐的教学关系;坚持“以生为本”,有助于促进学生不断创新;坚持“以生为本”,有助于增强学生的自信心;坚持“以生为本”,有助于实现教学相长。
作者
梁志鹏
机构地区
贵州省石阡县白沙镇初级中学
出处
《新作文(教研)》
2020年第3期0019-0019,共1页
New Writing
关键词
初中语文
以生为本
自主学习
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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