核心素养下的小学语文教学

只有在教学过程中切实实现对学生语文核心素养的培育和发展,才能有效的提高学生课堂学习的成效,为学生今后的学习和发展奠定扎实的基础。为此,教师在组织开展小学语文教学工作当中,应该对培育学生的核心素养重视起来,既要扩充授课方法,从而促进学生语文思维的发展和提升。又要改变当前的教学形式,着重提升学生的审美鉴赏与创造能力。