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部编语文教材课后练习特点及教学策略探究
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摘要
部编版的语文教材练习与以往的语文教材练习相比更加注重落实语文要素,相对来说更加注重培养学生的思维能力。因此需要教师在教授部编版的语文教材时,要注重学生的课后练习,注重培养学生的语文知识累积,同时加强学生思维能力的训练问题,从而有效地提高学生的语文核心素养,本文就部编版语文教材课后练习特点以及教学策略展开探究。
作者
赵华
机构地区
浙江省诸暨市浣江初中
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第44期173-173,共1页
关键词
部编语文
课后练习
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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