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高中地理教学中如何进行法制渗透

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摘要 高中生是国家的未来与希望,学生正处于心理与生理的发育时期,拥有很强的可造性。从小培育高中生对法律的认识,实行法律素养培育教学,不但可以有效避免与缩减同学们的违法犯罪,更关键的是推动同学们形成依法处理事情、遵循法律法规的优良习惯,对学生的成长有着促进作用。在植入法律授课的内容与方式上,要注意和实际相结合。本篇文章对地理授课途中植入法律教学的方式施行了分析,希望对广大教师有着一定的帮助与启发。
作者 余生飞
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第44期163-163,共1页
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