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新课改理念下小学数学生活化教学的几点做法
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摘要
生活化教学理念在小学数学课堂教学中达到应用会直接激发学生在数学学习中的兴趣,让学生在数学学习中增添实际生活感悟,推动学生在数学课堂中的进步和发展。生活化教学模式在数学课堂中的尝试,会直接提升学生的数学学习意识,让学生提升数学学习水平,也会促使学生在数学学习中提升计算能力和数学知识点的感悟能力,提升的能动性数学学习意识,促使学生扎实掌握数学学习知识。文章中细致分析了生活化教学理念在小学数学课堂中的应用策略。
作者
唐长生
机构地区
湖南省衡东县高湖镇红桥学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第44期72-72,共1页
关键词
新课改
小学数学
生活化
策略
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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