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小学数学探究式教学的实践研究
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摘要
随着新课改的逐渐深化,小学数学教学发生了巨大的改变,探究逐渐成为教育工作者关注的重点,在课堂教学中探究式教学受到重视,运用探究式教学已经成为教师的共识。但是,如何有效的开展探究式教学也是需要重要考虑的教学问题。本文就小学数学探究式教学进行深入探析,希望提高数学课堂教学效率,培养学生数学素养,为学生的终身发展打下良好基础。
作者
刘洪信
机构地区
铜仁市万山区黄道侗族乡民族中心完小
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第44期53-53,共1页
关键词
小学数学
数学教学
探究式教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第44期
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