幼儿语言交流能力培养研究

幼儿教育中,语言能力培养是一个重要内容——这个时期语言能力教育的水平,对孩子将来、甚至终身的交流能力发展具有奠基意义。一般来说,幼儿语言教育要达到使幼儿乐说、能说、会听、能听这样的基本层次——而要实现这个目标,需要教师能准确把握幼儿的心智特征及语言的启蒙规律。