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互联网+背景下初中学科教学的创新 被引量:1

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摘要 “互联网+”概念的主体是互联网,互联网是“互联网+”模式的的基础。“互联网+”模式可分为两个方面的内容来表述。第一个层面可以将“互联网”与“+”分开理解,加号代表着联合与添加,这表明“互联网+”模式的应用范围是互联网和其他传统行业,通过互联网和传统产业开展联合和深层次融合的模式来进行;另一个层面是“互联网+”是一个整体的概念,其深层含义是将传统产业进行互联网化的升级,通过互联网进行开放、平等、互动的产业运用,加上对于大数据的分析以及整合,然后理清供求关系,以改造传统产业陈旧的生产方式和产业结构,来实现经济发展的动力增强和效益提升,促进国民经济健康有序的发展。
作者 左方慧
出处 《新作文(教研)》 2020年第3期0124-0124,共1页 New Writing
关键词 互联网 创新
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