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初中语文教学中渗透传统文化的措施分析
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摘要
传统文化是我国宝贵的财富体现了源远流长的中华文化积淀,传承传统文化也是我国基础教育的基本任务。初中语文教学过程中渗透传统文化有利于丰富学生的精神世界,帮助学生形成正确的人生观和价值观,引导我国青少年成为具有高道德的有志青年。
作者
谭国良
机构地区
贵州省桐梓县新站镇新站中学
出处
《新作文(教研)》
2020年第3期0045-0045,共1页
New Writing
关键词
初中
语文
传统文化
渗透措施
文化传承
分类号
G451.4 [文化科学—教育技术学]
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