核心素养下小学高年级语文课前自主预习习惯培养

学校是同学们学习知识和自我发展的一个地方,课堂是学生敲醒未来的一块板砖。不同的课堂能学习到各种不同的知识,而语文的课堂则离不开阅读和自我理解。在所有的学科中,语文是我们最基础的语言,是我们一种文化的传承,语文是一门博大精深的学科,学生在进行学习的时候,教师应该给出足够的时间先让学生在课前就进行自我的预习,让学生养成一种自主预习的好习惯,方便在课上教师进行讲解的时候学生能够清晰、明白。