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浅议现代文阅读教学的实践
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摘要
在小学语文阅读教学中,现代文阅读占据了很大的比例。但不可否认的是,我们的现代文阅读教学还存在很多的问题,要实现现代文阅读教学的有效性,不仅仅要求学生具有一定的语言基础和阅读技巧,而且也需要教师在教学上下功夫,创新教学方法。本文通过课题组研究,给出几点个人的建议,还望能够对大家有所启发。
作者
罗涛
机构地区
贵州省铜仁市第十一小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第3期0157-0157,共1页
New Writing
关键词
小学语文
现代文
阅读教学
立足教材
教学方法
积累
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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