摘要
科学,准确地说是自然科学,听起来与艺术类学科几乎不搭边。实际在学习创作中科学与艺术之间总有千丝万缕的联系。甚至在鼓励跨学科培养人才的今天,科学与艺术的结合被寄予了创造“奇迹”的期待。作为美术学院摄影专业的学生,摄影是我们最多使用的创作媒介。摄影术的诞生源于人类想要占有眼睛看到的世界的“热切的渴望”,摄影术的研发被描述为“运用大自然所做的实验”。这个创作媒介本身就是科学与艺术碰撞和结合很好的案例。本文试图由近代科学诞生伊始文艺复兴运动期间的科学与艺术引入,分析科学与艺术的关系,并带入摄影领域,具体讨论其中科学与艺术的密切关系。 当然本文可以讨论的前提仍然是在传统学科划分的学院教育背景下进行,但这些讨论都是对于一种跨学科创造力的愿景。
出处
《艺术大观》
2019年第13期0150-0150,共1页
Art Panorama