在职业类院校音乐课程中探索“匠人精神”——以第二课堂之电影鉴赏《百鸟朝凤》为例

“工匠精神”是职业类教育必不可少的内容,而音乐课程从根本上具有“美育”的作用。介于第二课堂的开展和音乐课本中有关于民族乐器、民乐部分的内容,其实不难发现传统音乐传承者身上无一不体现着匠人精神。本文以民族乐器为契点,在第二课堂中拓展唢呐的相关知识点,并通过欣赏以唢呐曲《百鸟朝凤》为背景的电影《百鸟朝凤》,探索唢呐匠对于唢呐这种传统乐器的传承和坚守,体会其中所体现的工匠精神。